Coordenador:  Prof. Me. Marco Antonio dos Santos Okubo

 

 

Objetivo
Capacitar profissionais de Saúde para atuarem na área para a docência, superando desafios do ensino. Fornecer conhecimentos teórico metodológicos, sólidos para o exercício do magistério.

 

Público-alvo
Profissionais graduados da área da saúde.

 

Coordenador(a) : Profa. Dra. Ana Maria Capitanio

 

 

Diante das novas perspectivas educacionais, a psicologia escolar tem se constituído como um importante campo de atuação. O estudo da subjetividade e do comportamento humano no contexto escolar mostra-se cada vez mais necessário para a construção da aprendizagem com orientação e apoio. É importante que os profissionais, que atuam nesta área, trabalhem em busca de solidificar uma atuação de caráter preventivo e relacional. Para tanto, o curso desenvolve nos alunos uma visão ampla do cotidiano escolar, sem perder de vista os aspectos psicológicos individuais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, com fundamento nos conhecimentos científicos da psicologia.

Objetivos:

Público-alvo:
Psicólogos, pedagogos e profissionais da área educacional.

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos, entre outros.

 

 

Coordenador(a) : Prof. Cristiano Alves de Carvalho

 

 

O Programa proporciona ao aluno o alinhamento entre os conceitos mais modernos e atuais sobre gestão da produção, com a aplicação prática destas ideias. A chave do sucesso não estará somente no conhecimento da teoria, mas na capacidade de garantir sua aplicação. Nossos professores têm como missão trazer o que existe de mais atual das empresas para a sala de aula, discutindo conceitos a partir de exemplos e aplicações reais. A atualização dos conceitos visão atender as necessidades e tendências de mercado, e a aplicabilidade dos conteúdos vividos em sala de aula, são uma preocupação constante deste curso. 

Objetivo:
O curso de Pós-Graduação em Engenharia de Produção tem como objetivo proporcionar os conhecimentos essenciais da Engenharia de Produção e, ao mesmo tempo, trabalhar as técnicas e ferramentas atuais da área em sistemas de produção. O egresso será capaz de desenvolver trabalhos tradicionalmente realizados pela área escolhida da engenharia, fornecer conhecimento para, adicionalmente, desempenhar funções da área de produção, gerenciais e de liderança administrativa em todos os níveis de uma organização.

Público-alvo:
Profissionais graduados em diversas áreas do conhecimento das ciências exatas, biológicas, sociais, humanas, engenharias e demais interessados em aprofundar seu conhecimento.

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida.

 

Principais disciplinas:
Controle estatístico do processo, logística de transporte e distribuição, Planejamento, Programação e Controle em Projetos, Gestão de Pessoas, organização do trabalho na produção, Planejamento, programação e controle da produção, Ferramentas da Qualidade, Gestão da Qualidade Total dentre outras.

 

Coordenador(a) : Prof. Me. Bruno Allan Teixeira da Silva

 

 

A proposta deste curso pauta-se na Cultura Corporal, preocupando-se principalmente com os significados construídos a partir de prática de quaisquer movimentos, constituindo-se assim, em um aspecto do desenvolvimento humano indissociável dos processos de ensino e de aprendizagem. Com isso, pretende-se ampliar o diálogo entre a Educação Física escolar e os demais componentes curriculares presentes nas escolas, em uma tentativa de avançar nas discussões e reflexões, com módulos focados em questões pedagógicas que propiciarão a ampliação do conhecimento da área no contexto escolar. 

Acreditamos que, por meio do aprofundamento no conhecimento pedagógico, será possível otimizar a Educação Física dentro do cenário escolar, proporcionando ao professor subsídios didáticos e pedagógicos que podem auxiliar na sua prática docente. O aprofundamento nos conteúdos e na compreensão das novas diretrizes curriculares, articulando as discussões da Base Nacional Comum Curricular com o desenvolvimento de conteúdos orientarão os Educandos de maneira mais significativa. 

Objetivo Geral:

O objetivo principal é oferecer um aperfeiçoamento didático pedagógico ao professor de Educação Física, com foco em sua prática docente, no que concerne às questões de conteúdo, métodos de ensino e avaliativas. A partir de estudos pautados na Cultura Corporal, o curso visa desenvolver o processo de ensino e aprendizagem, contextualizando a atuação no ambiente escolar em suas diferentes dimensões – cultural, social, biológica e psicológica, demonstrados por meio de problematizações específicas da Educação Física escolar.

Objetivos Específicos:

Público-alvo: 
Professores de Educação Física Escolar.

 

 

 

Coordenador(a) : Profa. Dra. Ana Maria Capitanio

 

 

Em um momento de doença, levada à internação hospitalar, junto a toda equipe multidisciplinar do hospital, surge o psicólogo que compõe a função de escutar e acolher o sofrimento da pessoa, frente às principais dificuldades no que tange a esta situação. Enquanto a medicina visa curar a patologia, a psicologia hospitalar busca ressignificar a posição do sujeito frente à enfermidade e procura produzir uma melhora evolutiva psíquica em seu quadro. Neste contexto, é de fundamental importância que o psicólogo esteja capacitado para tratar das consequências emocionais motivadas por esse processo, sempre focados em um atendimento humanizado. O curso de Psicologia Hospitalar promove essa consciência em seus alunos, habilitando-os a aprender, ampliar e cumprir seu papel, considerando a conduta ética no desempenho de sua atividade.

Objetivos:

Público-alvo:
Psicólogos graduados, com registro no Conselho Regional de Psicologia.

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos, entre outros.

Principais disciplinas:

 

 

 

Coordenador(a) : Profa. Me. Elaine A. Peixoto

 

 

A Engenharia de Segurança do Trabalho visa garantir e promover a saúde e integridade do trabalhador, preocupação evidente da sociedade atual. A Pós-graduação da Unisa prepara profissionais de alto desempenho para este desafio.

 

O profissional especializado em Engenharia de Segurança do Trabalho atua na prevenção de acidentes e proteção do trabalhador, de acordo com a legislação vigente, nas variadas áreas de atuação profissional.  

 

O diferencial pedagógico do curso caracteriza-se pela experiência profissional dos docentes, aliado às atividades propostas pelas diferentes disciplinas do curso.

 

Objetivos:
Preparar e desenvolver o potencial intelectual dos participantes para atuarem em Segurança do Trabalho com foco nas ações prevencionistas e em ações corretivas, quando estas se fizerem necessárias, em conformidade com as exigências legais vigentes e técnicas.

 

Público-alvo:
Engenheiros, Agrônomos e Arquitetos.

 

Metodologia:
O curso a distância possui metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, webconferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

 

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

 

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida. 

Observação:

Será habilitado como Engenheiro de Segurança do Trabalho pelo CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) e pelo CAU (Conselho de Arquitetura e Urbanismo) somente os graduados em cursos citados no público alvo; aos demais, Bacharéis ou Tecnólogos, o enfoque Multiprofissional é sem habilitação ao certificado.

 

 

 

Coordenador(a) : Prof. Cristiano Alves de Carvalho

 

 

O curso de Pós-graduação em Ergonomia capacita o profissional para atuar em empresas e demais organizações que atendam ou que objetivam atender aos requisitos técnico-legais da Ergonomia, através do desenvolvimento, implantação, manutenção e gerenciamento de programas que visem à saúde, segurança e conforto do trabalhador. 

O curso permite também ao profissional conhecer e aplicar técnicas de Análise Ergonômica do Trabalho (AET), considerando os padrões e os requisitos da NR-17 e de outras normas, inclusive com foco nas diretrizes normativas em Saúde e Segurança do Trabalho, como a BS 8800 e OHSAS 18001. Sua proposta pedagógica possibilita a vivência de diversas situações reais de trabalho, focalizando a aplicação da Ergonomia em cenários distintos.

Objetivo:

Público-alvo:
Administradores, engenheiros, médicos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e demais profissionais da área de saúde e segurança do trabalho.

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida.

Principais disciplinas: 
Ferramentas Ergonômicas, Ergonomia Física, Biomecânica Ocupacional, Fisiologia do Trabalho, Análise Ergonômica do Trabalho, Ergonomia Cognitiva e Organizacional dentre outras.

 

Coordenador(a) : Profa. Dra. Ana Maria Capitanio

 

 

A pós-graduação em Psicologia Organizacional – Lato Sensu, entre os seus principais pontos abordados, acompanha as mudanças vertiginosas do mercado e do ambiente organizacional, no que diz respeito à globalização, ao gerenciamento de pessoas e aos problemas inerentes das relações humanas.

 

Público-alvo:
Profissionais com formação superior em Ciências Humanas, Sociais ou Biológicas, que estejam trabalhando ou pretendem atuar em organizações públicas ou privadas.

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos, entre outros.

Principais disciplinas:

 

Coordenador(a) : Prof. Cristiano Alves de Carvalho

 

 

O curso de pós-graduação em gerenciamento de projetos visa formar profissionais graduados nas áreas de construção, informática, produção, telecomunicação, serviços e outras através do desenvolvimento de seus conhecimentos, suas habilidades, suas competências, seus valores e suas atitudes necessárias ao gerente de projetos. Além disto, busca formar líderes de equipes multidisciplinares capazes de gerenciar recursos, tempo, orçamentos e riscos e implementando-os com sucesso.

 

Objetivos:
O curso tem como objetivo geral formar especialistas em gerenciamento de projetos em acordo com o padrão do PMI (Project Management Institute). Os especialistas serão capazes de construir um pensamento estratégico e prático sobre a gerência de projetos, envolvendo o caráter multidisciplinar. Abordarão temas e assuntos de distintas áreas como engenharia, economia, administração, recursos humanos, finanças e marketing. Discutirão os vários aspectos da gestão de projetos, direcionando as empresas a encontrem técnicas capazes de acelerar o lançamento de produtos, reduzir as finanças e melhorar os controles, independente do porte do projeto.

 

Público-alvo: 
O curso de especialização em gestão de projetos busca profissionais de nível superior como líderes, gerentes e executivos que estejam interessados ou apresentem necessidades em aprofundar seus conhecimentos sob os pontos de vista organizacional, recursos humanos, instrumentação, qualidade, produtividade e reciclagem.

 

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida.

 

Custos Aplicados a Projetos, Análise de Risco, Planejamento, Programação e Controle em Projetos, Gestão de Pessoas, Comunicação Empresarial, Liderança em Projetos, Análise Econômica do Negócio dentre outras.

 

 

Coordenador(a) : Profa. Dra. Nancy Preising Aptekmann

 

 

O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Fitness, Saúde e Bem-Estar atende às necessidades do mercado da Educação Física e inclui conhecimentos teóricos e práticos atualizados na profissão, considerando que o mercado de Fitness está em plena expansão. 

De acordo com o parecer para o ano de 2018 do American College of Sports Medicine, certificação oficial em Fitness, as principais tendências para 2018, entre elas, atividades individualizadas, HIIT (treinos intervalados de alta intensidade) e Cross Training, Body Weight Training, Treinamento Funcional, Body mind, emagrecimento e o uso da tecnologia estão entre os destaques. 

Nosso curso tem a preocupação de preparar o profissional para atender esse mercado crescente e cada dia mais exigente. Os conteúdos abordam conceitos e métodos que oferecem parâmetros para um trabalho diferenciado e adequado às condições funcionais de diferentes indivíduos. 

Objetivo
Capacitar o profissional de Educação Física a prescrever e elaborar programas de treinamento das principais modalidades praticadas no mundo, utilizando os meios e métodos de treinamento físico para indivíduos saudáveis e com doenças crônicas, relacionados à promoção da saúde e bem-estar.  

Público-alvo
Profissionais da área de Educação Física.

 

Metodologia
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, webconferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida.

 

Coordenador(a) : Profa. Dra. Ana Maria Capitanio

 

 

A pós-graduação a distância em Psicologia Social – Lato Sensu - considera, de maneira explícita, os problemas das interações sociais tanto no âmbito das organizações públicas, como das organizações privadas.

 

Objetivo:
Formar profissionais conscientes e com visão ampla dos aspectos psicossociais do desenvolvimento humano, para atuarem como agentes facilitadores de ações coletivas com vistas na promoção de saúde e qualidade de vida.

 

Público-alvo:
Profissionais com formação superior em Ciências Humanas, Sociais ou Biológicas, que estejam trabalhando ou pretendem atuar em organizações públicas ou privadas.

 

Metodologia:
O curso possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos, entre outros.

 

 

 

Coordenador(a) : Prof. Cristiano Alves de Carvalho

 

 

O curso capacita o profissional para atuar em empresas que atendam, ou que objetivam atender, aos requisitos legais de certificação em meio ambiente, qualidade, responsabilidade social e segurança do trabalho, através do desenvolvimento de competências que agreguem valor aos negócios. O curso permite também ao profissional conhecer e aplicar técnicas de sistemas de gestão integrados, considerando os padrões e os requisitos legais de certificação da organização. Os participantes do curso depois de formados estarão aptos ao desenvolvimento, implantação, manutenção e gerenciamento de programas empresariais com foco nas Normas ISO séries 9000, 14000, 16000/26000 e OHSAS 18000.

Objetivo:

Público - Alvo:

Administradores, Engenheiros, Biólogos, Fisioterapeutas, Tecnólogos em Segurança no Trabalho e demais profissionais da área de Gestão, Saúde e Segurança do Trabalho.

 

Metodologia:
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, web conferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida.

Principais disciplinas: 

Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho, Legislação e Normas Técnicas, Gestão Ambiental, Sistemas de Gestão Integrados, Gestão da Responsabilidade Social, Ferramentas da Qualidade, Gestão da Qualidade Total dentre outras.

 

Coordenador(a) : Prof. Dr. Marcelo Chanes

 

 

A Enfermagem tem ganhado destaque nos principais processos estratégicos do segmento saúde, desde a atenção primária até a terciária. Assim, conhecimentos de métodos de cenarização em momentos de crise, conhecimentos de estratégia, expertise na melhoria contínua, na governança hospitalar, dentre outros saberes, tornam-se imprescindíveis ao enfermeiro deste século para que possa propor seu fazer alinhado ao contexto de maneira sistêmica.

Objetivo
Formar um enfermeiro visionário, centrado em tendências da atualidade e capacitado no uso de ferramentas que facilitam a gestão de empresas de saúde.

Público-alvo
Curso destinado a profissionais de enfermagem.

Metodologia
O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, webconferências, chat com tutores, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo que ocorrem para a realização de provas, ou se houver atividades práticas previstas, mediante uma agenda pré-estabelecida.